Seit August 2022 läuft die 37. Grundschule als eigenständige Schule im Bezirk Friedrichshain. Mit etwa 360 Schüler*innen, verteilt auf 18 Klassen, und einem Team von ca. 25 Pädagog*innen wird hier gemeinsam gelernt und gearbeitet.
Der helle Neubau bietet viel Platz, eine große Turnhalle, genug Rückzugsorte, um in Ruhe zu spielen, zu lernen und zu arbeiten. Der Schulhof verfügt über einen großen Sportplatz, Tischtennisplatten und Spielgeräte die die Schüler*innen in den Pausen und nachmittags nutzen können, sowie einen Schulgarten mit Gewächshaus und Hochbeeten.

Seit 2022 kooperiert Stützrad gGmbH im Bereich der Schulsozialarbeit mit der 37. Grundschule.

Wir, Tobias Czybulka und Antje Weidemann, arbeiten im Team, organisieren, beraten, begleiten, unterstützen, kooperieren und setzen unser Augenmerk auf das Kindeswohl und die Beziehungsarbeit mit den Schüler*innen.

Was sind unsere Aufgaben an der 37. Grundschule?

• Wir organisieren Projekte der Gewaltprävention und des Sozialen Lernens in Kooperation mit den Lehrkräften (z.B. Medienprävention, Mobbingprävention, Zusammenhalt in der Klasse, Kinderrechte)
• Wir beteiligen uns an der Demokratieförderung z.B. bei der Begleitung von Klassenräten, der Durchführung des Schulparlament und der Teilnahme am Kinderjury Projekt.
• Wir beraten in Konflikten und Krisen. In Absprache mit den Akteuren in der Schule arbeiten wir gemeinsam Gewaltvorfälle, Mobbing und anderweitige sozialen Herausforderungen in den Klassen auf.
• Wir beraten und unterstützen Schüler*innen, Eltern und Familien in Bezug auf Hilfen und Unterstützungsmöglichkeiten, sind Schnittstelle zur Kinder- und Jugendhilfe/RSD und zu Kinder- und Jugendfreizeitangeboten. Wir sind Ansprechpartner*in im Kinderschutz und bei psychosozialen Sorgen und Herausforderungen.
• Wir beraten Lehrer*innen, Erzieher*innen und Schulleitung, begleiten Elterngespräche (als unabhängige Person), Schulhilfekonferenzen und Fallbesprechungen.
• Wir beteiligen uns an der Gremienarbeit in der Schule (u.a. Krisenteam, Kinderschutzteam, Gesamtschüler*innenvertretung, Gesamtkonferenz) und kooperieren mit anderen sozialen Einrichtungen im Sozialraum.
• Wir bieten offene Pausenangebote an (Aktive Pause) und veranstalten Lesungen mit der Schulbibliothek und dem Autorenlesefonds des Bezirks.
• Wir nehmen an Teamsitzungen teil, stehen mit Kolleg*innen aus dem Bereich Schulsozialarbeit im Austausch und beteiligen uns an Intervisionen und Supervisionen.
• Unsere Tür steht allen offen.

Alle unsere Angebote setzen auf Freiwilligkeit und Eigenverantwortung.
Unsere Arbeit unterliegt dem Datenschutz.